Co zrobiæ, ¿eby Polaków przygotowaæ do likwidacji ich w³asnego pañstwa, a z czasem do wyzbycia siê poczucia narodowej odrêbno¶ci? Jak przerobiæ Polaków na europejskich tubylców, przemieszanych z innymi nacjami, uwolnionych od ograniczeñ w³asnego jêzyka, podleg³ych „¶wiatowym” w³adzom i instytucjom, lepiej znaj±cym ich potrzeby i pragnienia? Jak formowaæ przysz³o¶æ Polaków wed³ug jednego wzorca, zapewniaj±cego wszystkim jednakowe szczê¶cie pod warunkiem wyrzeczenia siê w³asnych opinii, religijnych zabobonów czy indywidualnych ambicji.
Jak z Polaków zrobiæ Europejczyków, ale nie tych, co tu mieszkaj± od tysiêcy lat, ale nowych, wolnych od historycznych uprzedzeñ, otwartych na ¿ycie w¶ród przybyszów z innych kontynentów, uwolnionych od mêcz±cego decydowania o w³asnym ¿yciu? Trzeba im zaordynowaæ nosz± szko³ê, wzorowan± na do¶wiadczeniach tych pañstw, które ju¿ wdra¿aj± nowy porz±dek ¶wiata bez przestarza³ych podzia³ów p³ci, wieku czy rozumu. Tak± szko³ê trzeba narzuciæ rodzicom, nauczycielom i uczniom, a za kilkana¶cie lat bêdzie mo¿na byæ spokojnym o miejsce dzisiejszych mieszkañców „tego kraju” w europejskiej ojczy¼nie ró¿norodno¶ci, skrojonych wed³ug jedynie s³usznego i obowi±zuj±cego wzoru.
Trochê po cichu, trochê poprzez proponowane zmiany ustaw, trochê przez dobór kadry zarz±dzaj±cej (im g³upszy i bez w³asnego zdania, ale ³asy na tytu³y i w³adzê), trochê przez grê na kompleksach (przecie¿ autorzy „europejskich” eksperymentów wiedz± lepiej), wmawia siê Polakom, ¿e na obronê tradycyjnej szko³y, która uczy i wychowuje, jest ju¿ za pó¼no. Szko³a ma przestaæ wymagaæ wysi³ku od uczniów i nauczycieli, zapewniaæ uczniom „dobrostan” (termin dot±d odnoszony do zwierz±t), oddzieliæ tematykê seksualn± od ma³¿eñstwa i rodziny, promowaæ genderowe bzdury o wyborze p³ci (koniecznie jednej z wielu), zast±piæ naukow± wiedzê ideologi± „ostatniego pokolenia” i klimatycznej katastrofy. Ma byæ „inkluzywna” (có¿ to znaczy?), „odchudzona” z tre¶ci nauczania, „w³±czaj±ca” czyli rezygnuj±ca ze szkolnictwa, zapewniaj±cego fachow± opiekê i terapiê uczniom tego wymagaj±cym. Szko³a ma przekonaæ uczniów, ¿e rodzice s± nie do¶æ „postêpowi” (nawet je¿eli ju¿ ulegli propagandowym manipulacjom, to i tak jeszcze za ma³o), a rodziców uwolniæ raz na zawsze od odpowiedzialno¶ci za wychowanie dzieci.
Tak± szko³ê szykuj± nam ideologowie lewicy, a przytakuj± im zastraszeni libera³owie, gotowi na pakt z diab³em byle zachowaæ w³adzê i odpowiednie dochody. Za nimi pod±¿aj± gromadki g³upców, dla których bezmy¶lno¶æ i brak wykszta³cenia zalicza siê do praw obywatelskich, a jedyn± warto¶ci±, o któr± gotowi siê upominaæ jest przyjemno¶æ i ¶wiêty spokój przed telewizorem, a coraz czê¶ciej w internecie. S³owo ojczyzna zostanie zakazane, a co najwy¿ej odnosiæ siê bêdzie jedynie do widoku za oknem i najbli¿szej okolicy.
Czy zgodzimy siê na tak± szko³ê? Tak±, któr± krok po kroku funduj± nam lewicowi aktywi¶ci, obsiadaj±cy ministerialne posady? Odk±d uniwersytety coraz czê¶ciej staj± siê ³upem lewicowych miernot i akademickich spryciarzy, po up³ywie kolejnej dekady bêdziemy mieli t³um niedouczonych, ale ideologicznie sprawdzonych nauczycieli. Kto wówczas uchroni kolejne pokolenie przed umys³owym upo¶ledzeniem, a w konsekwencji przed upadkiem cywilizacji, której ju¿ nie bêdzie mia³ kto broniæ?
Ryszard Terlecki
· Napisane przez Administrator
dnia January 16 2026
20 czytañ ·
Ten serwis u¿ywa cookies i podobnych technologii (brak zmiany ustawienia przegl±darki oznacza zgodê na to)Prezentowane na stronie internetowej informacje stanowi± tylko czê¶æ materia³ów, które w ca³o¶ci znale¼æ mo¿na w wersji drukowanej "G³osu - Tygodnika Nowohuckiego".
